温如微风拂 暖若春阳至
——访2020年度校“优秀教师”称号获得者孙萍

　　当记者推开办公室的门时，一瞬间被办公室琳琅满目的实验器材吸引了目光。走进办公室里间，记者看到孙萍老师正坐在电脑前打字。听到我们的敲门声后，老师抬起头来，与我们对视，并笑着找凳子叫我们坐下。
　　细雨般播撒知识
　　说起与教师这一职业的缘分，孙老师笑着说：“小时候经常被问‘长大后的理想是什么？’我总是不假思索地回答‘教师’。我感觉做一名老师是冥冥之中注定的，是水到渠成的。”
　　孙老师在生化学院教授化学反应工程这门专业基础课。这门课程的特点是既有理论教学又有实验教学。因为课堂时间有限，所以孙老师在上课时经常采用思维导图的方式来授课。“首先给学生列出个大纲，然后让学生课后沿着思路有方向的自学。”孙老师满意地点头说道，“我用了思维导图之后，感觉学生的课堂学习效率明显提高了。思维导图不仅让学生充分了解知识的架构，并且给予他们充分的思考空间。这样大大方便了学生记忆重点，理解难点和做进一步发散性的思考。”
　　孙老师告诉记者，教师应该多和学生接触，多了解学生的想法，根据学生的需求革新教学方式，“如何教学也是一个不断变化，需要学习的过程”。除了化学反应工程这门课，孙老师还教过专业英语课程。孙老师回忆说，刚开始教专业英语课的时候，学生们总是窃窃私语，扰乱课堂秩序。后来她将引导与讨论贯穿于整个课堂，先带领学生一起梳理重要的专业词汇，再给定时间让学生互相交流讨论，最后提问检验学习效果。通过这种方法，学生的学习热情被调动起来了。“大部分学生进入大学后会有倦学、怠学的情绪，这个时候应当激发他们学习的兴趣，让他们真正明白为什么学习，学习这门课有什么作用，这样学生才能够更主动地学。”孙老师亲切地说道。
　　穿针般细致钻研
　　孙老师的科研方向是水污染控制工程，由于平时教授的课程比较多，同时需要兼顾科研，所以孙老师充分利用碎片化的时间，根据课表做好规划。当问到孙老师如何平衡教学和科研时，她表示作为一名教师，应以教学为主，兼顾科研。一般在一学期开始前，她就会把新的课表下载下来做一番“研究”。在课余时间，穿插科研和学生的辅导工作。时间统筹安排，零散时间整合用。这便是孙老师在时间管理上一直秉承的原则。
　　孙老师坦言，在做科研的过程中会遇到很多挫折，经费、人员不足，场地不合适，这些都是“拦路虎”。比如在申请省基金过程中，她申请了四次才成功。每一次申请未通过，她就会按照评审意见，寻找自己的短板，完善补充。“在做科研和实验的时候，不可能每次都是成功的。只有不断试错，不断改善，最后才可能得出一个比较成功的结果。无论最后结果是好还是坏，这都是收获。错了的话，你就知道这条路行不通，这又何尝不是一个结论。”孙老师感慨地说道。
　　孙老师是化工161班张朝东的论文指导老师。张同学告诉记者，“在指导我做有关‘生物炭负载金属氧化物对水中污染物的催化作用’的毕业论文时，孙老师考虑到我对这部分内容不太熟悉，给我补充讲解了该催化剂对有机污染物的实验机理。”在论文写作过程中，许多图表要求相应的格式如XRD衍射仪的数据处理等，都是孙老师从零开始教导张朝东一一完成的。最终，张朝东的论文顺利通过答辩并取得了优秀的答辩成绩。他感激地说：“有时候鼓励并不只是口头上的，一个眼神、一个批注、一种态度都是。孙老师从开题起就一直陪伴着我，她既像指南针，为我引导方向；也像破冰船，为我扫除障碍。”
　　暖阳般关爱学子
　　2008年孙老师一入职就做了班主任。班主任是个需要付出大量时间精力的工作。孙老师认为，做班主任虽然很辛苦，但是当毕业的学生回母校看望老师时，那一瞬间就会觉得所有的付出都是值得的。
　　在学生的眼里孙老师像一个发光的太阳，温暖着每一位同学。化工171班倪婷婷回忆说：“我通过‘三升二’后，就从越秀校区转到了梁林校区。当我看着宿舍里大件的行李发愁时，孙老师主动联系了我，问我是否需要帮忙。我至今还记得看到孙老师信息时，心里有股暖流流过的感觉。就这样，孙老师陪着我把行李一件件地搬到了寝室。”
　　新生入学的时候，孙老师来到学生宿舍区一间一间逐一查寝，询问大家是否需要帮助。“我是南方人，所以开学的时候只带了张毯子就过来了，没想到这边早晚温差大，容易着凉。当天夜晚，我突然接到孙老师的电话，才知道孙老师把家里的棉被给我带了过来。她在电话里叫我下楼拿被子的时候，我没忍住，抽噎了起来。”化工171班苏焕幼回忆起这段往事时，泪珠还在眼里打转。“四年的大学时光，我很幸运孙老师一直都是我的班主任。那一床棉被让初次外出求学的我感受到了浓浓的爱意，她就像我的亲人一般。”
　　采访最后，孙老师谦逊地表示她只是一名平凡的教师，在未来的工作中她会继续努力，不辜负师生们的期望。此时，一缕阳光正好洒进办公室，孙老师的眼睛中闪烁着温暖的光芒。

　　个人简介：孙萍，皇冠手机登录地址hg讲师，中共皇冠皇冠手机登录地址hg化学与制药工程系党支部宣传委员兼纪检委员。主讲课程有化学反应工程、化工设计等，近四年考核优秀。作为本校大学生化工设计竞赛负责人，指导学生在全国大学生化工设计竞赛、浙江省大学生化工设计竞赛中多次取得省赛一等奖、国赛二等奖等奖项。近年来致力于水污染控制工程方面研究，负责浙江省自然科学基金一项，浙江省教育厅项目一项，嘉兴市科技局项目一项（已结项）。在Appl. Catal. B Environ., Chemical Engineering Journal等学术期刊上发表SCI论文14篇，获嘉兴市自然科学学术奖一等奖、三等奖，2015年皇冠就业工作先进个人等荣誉称号。
　　座右铭：堂堂正正做人，踏踏实实工作，认认真真教书。