4月23日中午，教师教学发展中心第三期教学沙龙在梁林校区六号楼417会议室举行。设计学院郭茂来教授围绕“大学课堂教学机智漫谈”和到会的30多名教师热烈讨论。

　　郭茂来教授认为，大学课堂教学机智的核心是因材施教，因材施教的基本教学思路和操作特点体现为调节教学内容、教学方法、教学氛围三个方面。在教学内容调节方面，应解决好教学大纲的制约和教学内容的灵活调节两个矛盾体；在教学方法的设计与调节方面，郭教授指出设计教学方法时，应该为学生留下一些独立思考的空间，同时也要重视课程的导入，以问题调节教学气氛；在教学氛围的调节方面，郭教授重点介绍“动静法”。

　　围绕沙龙主题，在场的教师们纷纷发表了自己的见解，交流了上课经验及在实际教学过程中遇到的问题。