11月25日下午，教师教育学院、文法学院、外国语学院三个单位联合召开中心组理论学习会，重点研讨如何贯彻落实党的十八届五中全会精神，不断提高学校教育质量。校党委副书记吕延勤，校党委委员、宣传部长富华出席学习会，三个单位中心组成员参加学习会。

　　教师教育学院院长丁连生作主题为“牢固树立以提高质量为核心的教育发展观”的中心发言。丁连生对五中全会精神的内涵要义作了解读，并结合学校工作实际，重点对全会《公报》中提出的“提高教育质量”这一问题进行了深度解析，同时就学校如何进一步谋划好“十三五”规划，提出对策和建议。文法学院院长欧阳仁根、外国语学院副院长陶丹玉以及其他与会人员分别联系实际，就优化学科专业、创新教育方式、文化软实力建设、增强人才培养活力、搭建社会服务平台、提升办学凝聚力等问题进行了深入探讨。

　　吕延勤作总结讲话。他指出，联学是加强中层领导干部思想理论建设的有效平台，也是二级中心组理论学习的创新形式。近年来，联学取得了很好效果，要加强经验做法总结，促进学科交叉融合，进一步加强联学组织形式的创新。本次中心组联学准备充分，指导有力，学习质量高，效果和氛围很好。他强调，要加强学校内涵建设，培养更多更优秀的人才。首先，提高教育质量，关键要靠教师。一是教师要立德树人、教书育人；二是要爱岗敬业，增强教师的职业崇高感，不断提高自身的教学水平和能力；三是要为教师发展营造良好的氛围，促进师生和谐发展。其次，要主动适应地方经济社会发展要求。要发挥自身优势，争夺话语权，增强影响力，建立服务平台，集聚资源，打造特色，努力做好服务地方这篇大文章。最后，要培养一大批具有社会责任感、创新精神和实践能力的学生。要强化目标导向，建设应用型大学；要保证教学方案与人才培养目标的一致性；要充分调动学生的主动性和积极性。吕延勤最后要求，要加强班子建设，加快学院发展。领导班子作为学院发展的龙头，一是要加强学习。要丰富学习形式，增强学习的目的性；要围绕国家大政方针、高等教育规律和学生成长规律及重大现实问题等进行研讨，破解难题，推动工作。二是要谋划发展。要认真梳理总结，增强危机意识，提高谋划学院发展的主动性和科学性；要在学校试点改革中找准自身定位，整合优势资源，积极推进改革；要以学校办学目标为根本依据，谋划好学院“十三五”规划。三是要加强队伍建设。重点要加强师资队伍建设，形成干部培养梯队，搭建服务平台和载体，加强教师文化建设，营造良好的工作氛围。