为进一步加强科学谋划，发掘创新潜能，推动科研高质量发展，日前，学校召开科研工作例会，聚焦关键核心科研指标，部署近期科研工作任务。党委委员、副校长於建明出席会议并讲话。

　　根据会议安排，科技处通报了国家自然科学基金项目、省部级项目申报情况以及学术会议摸底工作。人文社科处从国家社科基金项目申报、科研平台建设规划、期刊目录修订等方面部署近期工作。宣传部从稿件数量、稿件形式及报道内容等方面介绍了学校科研宣传工作现状，并提出进一步做好科研宣传的相关要求。医学院和平湖师范学院分别就“有组织科研”和“营造浓厚学术氛围”进行了交流。

　　於建明指出，学校创大成功必将对未来高质量内涵式发展带来深远影响和重大利好。与此同时，各级党委政府、广大师生校友和社会各界对学校的期望值也随之提升。学科建设水平是一所高校办学综合实力与核心竞争力的重要表征和体现，而高质量的科研工作既是衡量学科建设水平的重要指标，更是提高人才培养质量的重要依托。因此，要通过强化学科建设规划与有组织科研，促进学校高质量发展，为加快建设有特色、善创新的一流应用型综合性大学提供有力支撑。

　　於建明表示，近年来，学校坚持学科引领，强化科研创新，在重大项目申请、科研平台建设、学术成果培育、高端智库建设等方面成效显著、成绩喜人，为学校办学综合实力的不断攀升奠定了坚实基础，为区域经济社会高质量发展注入了强劲动力。

　　就如何做好当前及今后一段时期的科研工作，於建明要求，一要有组织做有用的科学研究，有力支撑国家战略和区域需求。要进一步明晰科研工作的价值导向与服务面向，紧紧围绕“国之大者、省之大计、禾之大事”，坚持有特色、善创新，引导教师有组织做有用的科研，进一步提升解决经济社会发展重大问题的能力，以服务求支持，以贡献促发展。要进一步优化基层学术组织架构与学科生态，坚持以一流学科建设为主线，优化学科生态体系，加大创新团队建设力度，强化基层学术研究的组织化程度、网格化管理，引导广大教师都能找到学科依托和团队归属，提升人才、学科、科研“三位一体”创新能力。要进一步探索政产学研用协同创新的“嘉大样板”，坚持“量质并举、软硬并重，全链贯通、协同创新”的科研工作理念，深化产教融合、科教融汇，多元汇聚各类创新要素，以跨学科融合、多团队作战推进协同创新，突出应用特色。

　　二要强谋略做有效度的管理服务，全力推进学校科研工作高质量发展。要坚持“改革破题、创新致胜”的工作思路，深化对科技创新规律、高等教育规律、人才成长规律的研究把握，在守好底线和做好调研的前提下，强化改革创新意识，敢于突破常规，不设过多的边界条件、前提条件，避免思维定势和路径依赖，强化战略管理与优质服务，大力推进学术繁荣，促进科研工作高质量发展。要坚持“分层分类、卓越发展”的目标要求，优化教师学术评价，突出质量和贡献导向，重点评价学术贡献、社会贡献、育人贡献，根据不同学科、不同岗位特点，坚持分类评价，注重个人评价与团队评价相结合，有效激励教师产出更多高质量科研成果。要坚持“精准指导、精细服务”的工作要求，深化需求侧牵引下的供给侧改革，引导教师融入经济社会发展第一线，选准科研方向和特色领域，优化项目管理流程，加大数字化改革力度，减少事务性工作干扰，为教师创造宁静致远、潜心治学的生态环境。

　　三要高站位讲有品位的“嘉大故事”，大力提升学校影响力和美誉度。要推进科研宣传“双融双促”，通过学校与学院联动、校内与校外协同、传统媒体与新兴媒体互补，打造形成科研宣传矩阵，推动科研工作和宣传工作深度融合，促进学校与学院、干部与教师双向奔赴，实现内鼓士气、外塑形象。要推进科研宣传“三色协同”，坚持红蓝绿三色协同联动，既要展示好红船精神、共同富裕等相关研究成果（红色），又要宣传好学校支撑新质生产力发展要求的科技创新成果（蓝色），还要多报道学校良好的创新生态、人才生态（绿色），集中展示嘉大的大学问、大成果、大贡献、大先生、大学生。要推进科研宣传“四力合一”，鼓励广大教师、科研秘书和信息员自觉践行“方正为人、勤慎治学”的校训精神，主动加强学习，深入一线，多走、多看、多思考、多练笔，不断提升脚力、眼力、脑力、笔力，以高质量咨政服务为地方发展提供智力支持，打造校地合作嘉大智库品牌。切实增强科研宣传的深度和广度，讲好出彩的嘉大成果、感人的科创故事，促进浓厚科研氛围营造。

　　宣传部、科技处、人文社科处、各学院科研工作分管领导、科研秘书等参加会议。